Академик обзор: Академик Ютуб. Видео обзор авто – 403 — Доступ запрещён

биография, видео, личная жизнь, фото Кости 2019

Полное имя

Константин Сергеевич Заруцкий

Род деятельностиавтоблогер
Дата рождения (сколько лет)21 декабря 1982 года
Знак зодиакаСтрелец
Семейное положениене женат
ИнстаграмСсылка
YouTubeСсылка
ВконтаткеСсылка
Википедия

Костя AkademeG называет себя автокритиком, он автор и ведущий одного из самых популярных видеопроектов российского ютуба, посвящённого модернизации автомобилей.

Академег. Биография

Полное имя одного из самых популярных видеоблогеров российского ютуб-пространства Константин Сергеевич Заруцкий, а родился он 21 декабря 1982 года в Ленинграде. О том, кем работали родители Константина открытых данных нет, но, судя по тому, что блогер выбрал рабочую профессию, к привилегированным классам российского общества его семья не принадлежала.

Как говорит сам Костя, избежать службы в армии он смог, выкрав папку со своим личным делом из военкомата. Также блогер утверждает, что он учился в трёх ВУЗах, но ни один из них не окончил, а зарабатывал на жизнь, работая грузчиком, строителем и экспедитором. Неизвестно, что именно натолкнуло самого обычного парня из Санкт-Петербурга на создание YouTube-проекта, но идея оказалась выигрышной.

Согласно информации, опубликованной в сети, ютуб-канал этот высокий мужчина в очках создал в 2009 году, но популярность он обрёл только через несколько лет. Самое раннее видео на канале Академега, как он стал называть себя, было размещено в 2013 году. Краткий, и, как назвал видео Костя, глупый обзор автомобиля Opel Frontera, на котором он в то время ездил, большого количества просмотров не набрал, но определённо привлёк внимание к начинающему автокритику. Пройдёт ещё несколько лет и Костя сможет позволить себе более дорогой и престижный автомобиль, а количество его подписчиков будет измеряться в миллионах.

Просматривая первые видео Заруцкого, можно сделать вывод, что успех к нему пришёл не случайно, за пять лет он довёл и качество контента, и уровень подачи материала до совершенства. Также, несомненно важную роль в развитии проекта сыграли розыгрыши, которые регулярно проводил Костя Академик, и его чувство юмора, которое оценили как молодые автолюбители, так и люди старшего возраста. В своих роликах он показывает, как сделать машину лучше, исправить её недостатки и довести комфортность до уровня люксового автомобиля. Каждое новое видео из серий Pontorezka, Оказия или Дешевки бьёт рекорд популярности, блогер общается с поклонниками, и сдержанно отвечает подписчикам даже тогда, когда те не упускают случая упрекнуть его в предвзятости или высмеять внешний вид.

понторезка академегпонторезка академегАкадемег и Понторезка

Костя Академег & Тинькофф

В 2016 году Костя, как и некоторые другие блогеры, начал сотрудничать с предпринимателем Олегом Тиньковым, следствием чего стал выпуск дебетовой карты под названием Тинькофф Академег. Автомобиль Land Rover SVR автоблогер, как известно, смог приобрести на кредитные средства, полученные им в банке Тинькофф, и именно с этим связана неприятная ситуация, скандал вокруг которой чуть не разгорелся в 2017 году. Юмористическое видео на канале «Немагия», выпущенное Алексеем Псковитиным и Михаилом Печерским, дало повод заподозрить Константина в том, что престижное авто он приобрёл не на миллионы, полученные в кредит, а на деньги, принятые им от Тинькова за некие услуги. Константин открестился от скандала, связанного с его «продажностью», и продолжил рекламировать банк миллиардера.

Костя Давидыч ТинькоффКостя Давидыч ТинькоффКостя Академег с Давидычем, известным партнером Тинькофф Банк

Примерно в то же время развернулся конфликт между Олегом Юрьевичем и Немагией, обусловленный критикой бизнесмена в сатирическом видеоролике. Его результатом стали уголовное дело, возбуждённое по заявлению (о клевете) господина Тинькова, а также длительные судебные тяжбы. В конце концов, дело было закрыто.

Личная жизнь Константина Заруцкого (AkademeG)

Несмотря на открытость и даже некоторую простоту, которую демонстрирует Akademeg в общении с подписчиками, данных о его семье в сети не найти. Известно, что живёт популярный ютубер в своём родном городе, в Санкт-Петербурге, а о том, есть ли у него жена, точной информации нет. По утверждению поклонников творчества Кости Академика, с 2017 года он состоит в романтических отношениях, а его избранницу зовут Марией. Также онлайн-источники сообщают, что именно подруга Кости выполняет работу оператора и помогает ему с монтажом видеоматериала.

Костя Академег сейчас

Академег гусьАкадемег гусьКостя Академег и тот самый гусь

Создание видеоинструкций по модернизации автомобилей остаётся основным видом деятельности Заруцкого, а на своём втором канале он размещает обзоры путешествий и рассказывает о строительстве дома. YouTube-канал «AcademeG 2nd CH» блогер называет «фтарым», так же, как и никнейм AkademeG, это слово взято им из сленга сообщества молодых авторов, собиравшихся на заре российского интернета на ресурсе udaff.com.

Костя ведёт стрим-канал, страницы в инстаграм и вк, летом 2019 года он выпустил видео об автомобиле Шкода Рапид, которое, как и видеоролики, посвящённые тюнингу автомобилей Камаз и Зил, побило рекорд популярности. Также, Костя развивает интернет-магазин, в котором поклонники его канала могут приобрести сувенирную продукцию, аксессуары и канцелярские товары.

Источник изображений: Инстаграм автоблогера.

АкадемеГ (AkademeG): биография, личная жизнь, лучшие видео

5 (100%) 12 votes

Почему YouTube ополчился на Академега и при чём тут Олег Тиньков

Для тех, кто не в курсе, канал AcademeG посвящён автомобилям и является на YouTube самым популярным в этом сегменте, если судить по количеству подписчиков (два миллиона). Его создатель — Константин Заруцкий. Он работает в жанре «автопрокачки» — то есть берёт какой-либо автомобиль и проводит оригинальный апгрейд, рассказывая о том, что делает, на камеру.

Константин Заруцкий рекламирует услуги «Тинькофф банка»

По данным SociallBlade, только партнёрская реклама (та, что автоматически интегрируется на роликах с помощью механизмов YouTube) приносит Заруцкому от $4 тыс. до $63 тысяч в месяц. Но авторы канала NEMAGIA обращают внимание на его связь с «Тинькофф банком». C Олегом Тиньковым у Псковитина и Печерского сейчас тянется тяжба: представители банка потребовали через Роскомнадзор удалить вот это видео. В итоге сработал эффект Стрейзанд и ролик стал собирать ещё больше просмотров на всевозможных ресурсах, где его выкладывают тысячи пользователей.

Скрин с того самого видео, которое требуют удалить представители «Тинькофф банка» (слева Михаил Печерский, справа Алексей Псковитин).

После того как Олег Тиньков заявил, что любой блогер готов за деньги продать собственную мать, многие из этих блогеров прекратили сотрудничество с «Тинькофф банком», и в авангарде этого бойкота как раз и был канал NEMAGIA. В свою очередь, вышеупомянутый AcademeG открестился от скандала и продолжил рекламировать услуги кредитной организации, с которой у него контракт.

Примечательно, что на сторону Псковитина и Печерского встаёт всё больше пользователей и блогеров. Это видно и по росту количества их подписчиков, по просмотрам, которые собирают их видео, а также по высказываниям других известных видеоблогеров-миллионников. В то же время видео Заруцкого получают большое количество дислайков, а от его канала массово отписываются пользователи YouTube.

В ближайшее время авторы «Немагии» обещают выпустить обзор, в котором речь вновь пойдёт о банкире и Заруцком. «На этом видео будет базироваться следующий видеообзор про Тинькова и Академика и их рабочий тандем!» — пояснили они в описании к последнему ролику.

Хафизов Семен

«Академик Иоффе» и «Академик Сергей Вавилов»

«Управление научно-исследовательским судном отличается от управления обычным кораблем только в периоды выполнения научных работ. На переходах из/в порт и во время круизов управление научным судном и обычным кораблём идентично», — отмечает капитан НИС «Академик Сергей Вавилов» Валерий Вацлавович Белуга.

Но в 2001 году был сделан первый шаг по оптимизации использования российского научно-исследовательского флота. Проект «Меридиан» позволил снизить затраты на работы по изучению Мирового океана за счёт того, что поиск решения фундаментальных научных и конкретных практических задач совместили с коммерческим фрахтом, выполняя исследовательские экспедиции в период порожнего перегона судов между круизными выходами. Такая работа позволила не просто сохранить уникальные суда, но и провести множество исследований в экваториальной Атлантике, проливе Дрейка и близ Гренландии.

«С приходом судна в район научных исследований и в начале научных изысканий наступает особенный режим работы судна. Перед этим весь экипаж и научный состав проходит инструктаж по технике безопасности при проведении как забортных, так и палубных работ, занятия с судоводительским составом по технике удержания судна в точке производства научных работ с точностью до 50 метров, маршрута и скорости движения по профилю работ. Проводится инструктаж старшего механика и всей машинной команды о времени начала и окончания работ, о готовности бесперебойной работы механизмов, работы систем связи. При производстве научных работ в штормовую погоду как с батометрами, так и с глубоководными трубками все механизмы судна работают на пределе своих мощностей, что также накладывает свой отпечаток на взаимодействие членов команды», — подчеркнул Андрей Владимирович Зыбин.

«Академик Сергей Вавилов»

При этом на долю научно-исследовательского судна «Академик Сергей Вавилов» выпало немало уникальных культурных событий. Судно в 2017 году стало площадкой для необычной «Антарктической биеннале» с участием художников, писателей, учёных и философов со всего мира — все они на борту российского судна отправились к Южному полярному кругу. Ещё одной знаменитой историей стала доставка осенью 2003 года деревянной православной церкви Святой Троицы на остров Кинг Джордж на российскую станцию «Беллинсгаузен».

Уникальный храм был срублен на Алтае в селе Кызыл-Озек из древесины кедра и лиственницы, выросших на берегах Телецкого озера. После того, как в течение года здание «отстаивалось», его разобрали и на грузовиках перевезли через всю страну и половину Европы в Калининград. Там деревянный храм был погружен на борт «Академика Сергея Вавилова» и доставлен в Антарктиду, где восемь человек в течение 60 дней собирали здание вновь. В 2004 году церковь Святой Троицы была освящена и с тех пор является патриаршим подворьем Троице-Сергиевой лавры. Вот уже 15 лет храм, прибывший в Антарктиду с помощью российского научно-исследовательского судна, был и остаётся самым южным постоянно действующим православным храмом в мире.

Помимо упомянутых экспедиций «Академик Сергей Вавилов» поучаствовал и в другом важном открытии. При его участии исследователями Arctic Research Foundation в 2016 году вблизи острова Бичи в арктическом регионе Нунавут были обнаружены обломки корабля HMS Terror, затонувшего в 1846 году около острова Кинг-Уильям в ходе неудачной экспедиции британского полярника Джона Франклина, пытавшегося отыскать Северо-Западный проход и пройти из Атлантического океана в Тихий вдоль берега Канады.

«Академик Сергей Вавилов»

В последние годы «Академик Сергей Вавилов» продолжает участвовать в исследованиях Мирового океана и в экологических экспедициях в Балтийском море. Осенью 2019 года судно проводило акустическое изучение дна, анализ микробиологии воды, гидрофизики и геологии дна Балтийского моря для понимания климатических и экологических изменений. Вместе с научными сотрудниками в экспедициях принимают участие и студенты.

Каждый такой рейс бросает вызов не только учёным на борту, но и членам экипажа. НИС приходится работать в особых режимах, которых не бывает у грузовых и пассажирских кораблей. В частности, как говорит Валерий Вацлавович Белуга, режим подработки, когда судно удерживается в одной точке относительно грунта, наряду с режимом удержания троса с научным прибором вертикально и «режимом тишины» являются неотъемлемой составляющей научных экспедиций и требуют высочайшего профессионализма от каждого члена судовой команды.

В своём 49-м научном рейсе, прошедшем в августе-сентябре 2019 года, судно стало местом проведения II международной летней школы для студентов и аспирантов «Береговая зона моря: исследования, управление и перспективы» и на судне состоялся круглый стол на тему «Полезные ископаемые Балтийского моря: состояние изученности, проблемы и перспективы использования».

«Мы слушаем лекции, участвуем в мастер-классах по гидрохимии и по эхолокации. У нас было зондирование, здесь в лаборатории гидрохимии мы исследовали содержание кислорода и сероводорода в воде», — рассказала о работе на судне студента второго курса БФУ им. И. Канта Таисья Еремейко.

«Академик Иоффе»

Для бакалавров, магистрантов и аспирантов БФУ им. И. Канта, Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева, Клайпедского университета, Брестского государственного университета им. А.С. Пушкина и Института природопользования НАН Белоруссии с лекциями выступили лекторы из вузов России и Литвы, так что проект получился действительном международным не только потому, что экспедиция проходила в исключительных экономических зонах России, Швеции и Польши, но и по составу участников рейса.

«Отобрана проба донных осадков, которая геологами называется колонка. Мы увидим записанную в зашифрованном виде историю Балтийского моря, Балтийского региона за последние 6−8 тысяч лет. Потом уже дома в лабораторных условиях изучим изощреннейшими методами, определим точно возраст радиоизотопными методами», — рассказал об одной из работ в экспедиции директор Атлантического отделения ИО РАН Вадим Сивков.

Однако, несмотря на славную историю, полную научных открытий и интересных океанских походов, с момента постройки судов прошло уже три десятилетия и за это время, помимо планового обслуживания, потребовалось обновление научного оборудования.

С 2022 года в рамках национального проекта «Наука» начнётся масштабная модернизация научно-исследовательских судов «Академик Иоффе» и «Академик Сергей Вавилов». Сначала их ждёт капитальный ремонт и оснащение как минимум одной площадкой для подключения стандартизированных научных модулей, а к 2024 году суда укомплектуют научным оборудованием для проведения исследований в Мировом океане, включая установку автономных буйковых станций

Усовершенствованным судам предстоит работать в различных районах Мирового океана, проводить долговременные измерения с использованием установленных на судах автономных буйковых станций при любых погодных условиях. Помимо решения фундаментальных научных задач и сбора важнейших данных о Мировом океане, научно-исследовательский флот поможет с реализацией ещё нескольких проектов.

Академик — Википедия

Акаде́мик — член или, при нескольких ступенях членства, член высшей ступени организации учёных — академии наук[1].

Синонимом слова «академик» является словосочетание «действительный член академии». Привилегии и обязанности, обусловленные членством, равно как и мера уважения к академику зависят от авторитета избравшей его академии. Академикам в любом случае выдаются удостоверения. Кроме того, в качестве внешнего атрибута практически во всех странах, где есть академии наук, имеются академические мантии и шапочки (см. фото).

Академики государственных академий России[править | править код]

В современной (2020 г.) России функционируют четыре государственные академии наук общенационального уровня: РАН (с влившимися в неё в 2013 году РАМН и РАСХН), а также РАО, РААСН и РАХ. Членство в этих академиях исключительно престижно, оно служит своего рода наградой за выдающиеся научные заслуги и даёт социальное признание, выходящее за рамки академического сообщества[2]. Крупнейшей государственной академией в стране является Российская академия наук (РАН). На 15 ноября 2019 года (с учётом итогов последних выборов 11—15 ноября) насчитывалось 898 академиков РАН[3]; все они — учёные с мировыми именами, большинство продолжает научную работу на руководящих должностях в НИИ и вузах.

Академики пожизненно избираются на общем собрании соответствующей академии, как правило, из числа её членов-корреспондентов (кроме почётных и иностранных академиков), при этом право голоса имеют только академики. Отличительной особенностью предпоследних выборов в РАН[4] в октябре 2016 года явился большой процент вакансий, объявленных — в целях омоложения состава — с ограничением по возрасту: на момент избрания академиком нельзя было быть старше 61 года. Формально, титул «академик РАН» (РАО, РААСН, РАХ) учёным званием не считается, но нередко его всё же трактуют как учёное звание. В любом случае его значимость несопоставимо серьёзнее, по сравнению даже с высшим званием — «профессор». За титул академика полагается ежемесячная надбавка к должностному окладу.

Статус ещё двух академий в стране — РАРАН и АКРФ — во многом соответствует государственным академиям всероссийского уровня, но, в отличие от РАН, РАО, РААСН и РАХ, официально они не упоминаются в качестве таковых в федеральном законе (ФЗ № 253 [2013 г.], статья 19)[5]. Кроме того, в ряде субъектов РФ: Башкортостане, Республике Саха, Татарстане и Чеченской Республике созданы государственные академии наук регионального уровня[6]. Во все перечисленные академии избраны свои академики — крупные учёные.

Академики негосударственных академий[править | править код]

Кроме государственных (национальных) академий наук, с 1990-х гг. появляются разные научно-общественные объединения, в название которых включено слово «Академия». Их члены называют себя «академиками», причём вступить в такую организацию во многих случаях может любой желающий (за определённый денежный взнос[7] и т. д.). Их деятельность часто носит псевдонаучный характер, чем дискредитирует академическую науку[8]. В России, согласно действующему постановлению президиума Верховного совета РСФСР от 11 февраля 1991 года «О некоторых вопросах использования наименований и символики РСФСР», прямо запрещено созданным и вновь создаваемым в инициативном порядке научным объединениям присваивать своим членам звание «академик». В письме заместителя председателя правительства Российской Федерации Ю. Ф. Ярова от 10 декабря 1994 года N 2632п-П40 указано, что правом присваивать титулы академика и члена-корреспондента обладают только государственные академии[9]. Однако фактически общественные академии с этим запретом не считаются[8].

Академики в Российской империи и СССР[править | править код]

В Российской империи функционировала единственная академия наук[10], обычно именуемая, по местопребыванию, Петербургской академией наук, хотя её официальные названия менялись. Существовали понятия «профессор академии», «экстраординарный академик» и «ординарный академик» (ординарный — штатный академик, занимавший кафедру, в противоположность экстраординарному, не имевшему кафедры)[11][12].

В Советском Союзе наличествовали только государственные академии. В 1945 году, по инициативе президиума АН СССР, были законодательно введены академические (использовалось именно такое определение) звания. Согласно постановлению Совнаркома от 29.03.1945 № 627[13], звание «академик» предназначалось для действительных и почётных членов АН СССР; члены отраслевых и республиканских академий наук не наделялись этим званием. Но в 1956 году для действительных и почётных членов АН союзных республик было установлено звание академика (почётного академика) академии наук соответствующей республики[14]. Тем не менее, термин «академик» как синоним действительного члена академии употреблялся всегда, в том числе в официальных документах (например, в Уставе АН СССР[15], принятом в 1927 году).

Академики в постсоветских государствах[править | править код]

После распада СССР в 1991 году академии наук союзных республик преобразовались в национальные академии постсоветских стран — НАН Украины, АН Узбекистана, АН Литвы и другие. Как и в России, в них предусмотрено индивидуальное членство (статус академика) для выдающихся учёных конкретной страны (например, избираются академики НАН Украины). Организация деятельности и цели сопоставимы с РАН.

В большинстве стран Восточной Европы, а также, например, в Турции или Китае существуют национальные академии по принципу РАН. Их действительные члены (академики) радикальным образом влияют на научную жизнь в своих государствах и имеют серьёзные персональные финансовые привилегии.

В остальных странах роль «академий» несколько иная — это, по сути, клубы выдающихся ученых — а титул академика отражает признание, не давая каких-либо материальных благ. Среди таких академий[16] — Национальная академия наук США, некоторые региональные академии (Баварская, Саксонская) в Германии, академии наук Франции, Израиля, Национальная академия деи Линчеи в Италии.

Избрание-назначение академиков при этом базируется на традициях одного из двух исторически первых в мире успешно работающих сообществ ученых, каковыми являются Королевское общество в Англии и Французская академия наук. Английские традиции предусматривали присуждение титула академика группой независимых экспертов на основе чисто научной оценки. Во французской же модели ученый нередко становился академиком под влиянием, в том числе, политических факторов, так как академия была сильно интегрирована с правительственными кругами.

Помимо титула «академик», академии наук могут присвоить конкретному деятелю звание «почётный академик» за неоспоримый вклад в развитие науки и искусства. В США и в ряде других стран академикам, уходящим на пенсию, за выдающийся вклад в науку присваивают также звание «emeritus» («заслуженный»)[17].

Так же, как и в современной России, за рубежом имеются организации (пример — Нью-Йоркская академия наук), ведущие околонаучную организационную деятельность, но именующие своих членов «академиками». В середине 1990-х гг. некоторые российские учёные стали членами упомянутой академии, а затем, разобравшись в ситуации, вышли из неё, просто перестав платить взносы; некоторые отклонили приглашение сразу[18].

  1. ↑ Термин «академик» в различных словарях (неопр.). Дата обращения 28 ноября 2016.
  2. ↑ «…попасть в академики люди стремятся не из-за денег, а из-за престижа. А не допустить туда случайных лиц несложно — всё в руках действующих академиков… в старое время у звания академика был очень высокий престиж. Да и сейчас, впрочем, тоже. Статус академика, члена РАН… — это высоко котируется…» (Е. Александрова, Е. Стрижова. Чиновники опять собрались в академики (неопр.). Известия, 25.07.2016.)
  3. ↑ Объявлены результаты выборов членов РАН (неопр.). Газета.Ru (15 ноября 2019). Дата обращения 15 ноября 2019.
  4. ↑ Официальная информация о выборах в РАН (2016)
  5. ↑ Федеральный закон от 27 сентября 2013 г. N 253-ФЗ «О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (неопр.). Российская газета (30 сентября 2013). Дата обращения 23 сентября 2017.
  6. С. Шаракшанэ. Достояние республик. Национальные академии доказывают свою полезность (неопр.) (недоступная ссылка). Газета «Поиск» (15 июля 2016). Дата обращения 23 сентября 2017. Архивировано 23 сентября 2017 года.
  7. Андрей Ваганов, Владимир Покровский. Звание академика по сходной цене: «Академические корочки» в России можно купить по цене от 50 до 1000 долларов, Независимая газета (12 февраля 2003). Дата обращения 10 ноября 2012.
  8. 1 2 Н. А. Гордеева, М. М. Филь. О ПРАВОВОМ ПОЛОЖЕНИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ АКАДЕМИЙ НАУК // Вестник РАН. — 2000. — Т. 70, вып. 4. — С. 295-298.
  9. ↑ Постановление Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации № 472-III ГД от 9 июня 2000 года «О парламентском запросе Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Председателю Правительства Российской Федерации М. М. Касьянову „О практике необоснованного присвоения ученого звания академика“»
  10. ↑ В Российской империи помимо Академии наук существовали ещё Императорская академия художеств, Императорская медико-хирургическая академия, Московская медико-хирургическая академия, военные академии, но именно Академия наук была только одна.
  11. ↑ Ординарный // Толковый словарь русского языка / Под ред. Д. Н. Ушакова. — М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1938. — Т. 2.
  12. М. И. Михельсон Ординарный // Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография). СПб. 1896—1912.
  13. ↑ СОВЕТ НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ СОЮЗА ССР. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 29 марта 1945 г. N 627 «ОБ УСТАНОВЛЕНИИ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗВАНИЙ».
  14. ↑ Постановление Совета министров СССР от 20 февраля 1956 г. № 255. «ОБ УСТАНОВЛЕНИИ ЗВАНИЯ „ПОЧЕТНЫЙ АКАДЕМИК“ И „АКАДЕМИК“ В АКАДЕМИЯХ НАУК СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК».
  15. ↑ Устав АН СССР 1927 г. (см. п. 13)
  16. Н. Быкова. Академии всех стран: найди пять отличий (неопр.). «Наука и технологии России» (2013).
  17. ↑ Ministru kabineta noteikumi Nr. 328 (Латвия)
  18. Л. Клейн. Липовые академии (неопр.). Троицкий вариант — Наука, № 50, c. 14 (30.03.2010). Дата обращения 15 ноября 2016.

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *